En la sede del Centro Comunitario Dr. Ramón Carrillo que funciona en Martínez Castro y Pasaje E en el barrio de Villa Soldati, comienza la inscripción para el plan FINES 2022, destinado a mayores de 18 años y adultos. También comienza la inscripción para salas de primera infancia del centro para niños y niñas de 1 a 3 años.
Centro Comunitario Ramón Carrillo es un espacio en el que se desarrollan actividades destinadas a la población tanto del barrio en que se encuentra emplazado, como de los barrios vecinos (Villa 3 –Fátima-, Los Piletones, Los Pinos, La Paloma).
Las propuestas, pensadas para atender a todas los grupos etarios, son:
*INICIAL: Sala de Primera Infancia para chicos/as a partir de 2 años en ambos turnos.
*NIÑOS/AS: Apoyo a la escolaridad, Club de ciencias, Plástica, Macramé, Reciclado, Huerta, Teatro, Juegoteca, Iniciación deportiva, Baile y coreografías, Música, Centro de Actividades Infantiles
*ADOLESCENTES: Apoyo a la escolaridad, Actividades artísticas y deportivas, Club de Jóvenes.
*JÓVENES / ADULTOS: Alfabetización (terminalidad de primaria), Corte y confección, Telar, Macramé, Peluquería, Cocina, Gimnasia, Informática. Acompañamiento de emprendimientos productivos.
Además, el Centro cuenta con una Biblioteca Popular abierta a la comunidad y una Radio que transmite distintos programas hechos por participantes de los talleres del Centro y de otros barrios.
Nuestros objetivos
– Promover espacios sociales y educativos que permitan integrar a los infantes, niños, jóvenes y adultos a la cultura y educación como derechos sociales básicos.
– Generar propuestas para que los niños, jóvenes y adultos en condiciones de vulnerabilidad socioeducativa, puedan desarrollar herramientas propias que les permitan incluirse en alguna instancia educativa en sentido amplio.
– Favorecer los aprendizajes de los alumnos, a fin de acompañar a la escuela en su propósito de mejorar la trayectoria escolar y evitar el fracaso escolar.
– Establecer lazos con diferentes instituciones, entidades comunitarias y adultos responsables a fin de acordar estrategias de intervención en la resolución de problemáticas socioeducativas específicas de esta comunidad.
